DAY 2, Wednesday 28, february

Daily Report: Sexto II

EDUFISICA: Fundamentación técnica-voleibol: tipos de saque , práctica jugada aplicando fundamentos

INGLES: I couldn’t attend the class today due to a personal situation, so the exam to evaluate the two firsts chapters of the book will be on Tuesday, March 6th (Day 1).  

ESPAÑOL: se está profundizando en la comprensión de las caracteristicas de los géneros literarios.

FRANCES: approfondissement de la leçon sur les goûts.

Point grammaire: les verbes du premier gpe -er .

compréhension orale, comprendre une personne qui parle de ses goûts. production écrite, et exercice de conjugaison.

production Orale par paire demander/renseigner ses goûts.

TAREA: Completar su presentación personal con sus proprios gustos ( j'aime/j'adore/je déteste).

NOTA: apreciados padres de familia y estudiantes, les recordamos que las inscripciones para hacer parte de las escuelas deportivas del Gimnasio de los Llanos se encuentran abiertas; los entrenamientos se realizarán en las instalaciones del colegio:

·         PRECIOS

INSCRIPCION $20.000                          MENSUALIDAD $40.000  

·         TRANSPORTE

UN TRAYECTO: $5000 (solo ida)          DOS TRAYECTOS: $7000  (ida y regreso de los días sábado)

·         HORARIOS DE ENTRENAMIENTO:

PORRISMO: miércoles y jueves de 3: 30 p.m. a 5: 00 p.m.                  MENSUALIDAD CON RUTA: $80.000

FUTBOL, NATACIÓN,  VOLEIBOL Y BALONCESTO: sábados de 9:00 a.m. a 11: 00 a.m.  MENSUALIDAD CON RUTA: $68.000

 MAYOR INFORMACION, COMUNICARSE CON: EL DOCENTE JHON DEIBY CASTELLANOS, TEL: 315 874 8079   correo: jhondeiby91@gmail.com

Best Regard

Thank You

Secondary Teachers And Coordination

DAY 1, Tuesday, February 27, 2018

DAILY REPORT: SEXTO II

BEST REGARD: the students completed an activity with the lyrics of a song and complete two listening exercises in the notebooks.  We checked the homework.

INGLES: we checked the homework, clarifying doubts about vocabulary.  We reviewed homophone and homonyms words.  Tomorrow will take place the quiz about the two firsts chapters of the book “Blackfeet Indian Stories” (link posted and explained in Nota del día since February 5th). http://www.mainlesson.com/display.php?author=grinnell&book=blackfeet&story=_front. NOTE: the quiz about the chapters 3rd and 4th will take place during the next class of Day 1.

FRANCES: évaluation de l’unité 1.

Unité 2 leçon 6 “Quels sont tes goûts”. Activité de compréhension orale (chanson Amour impossible). Parler des choses que l’on aime/adore/déteste. Les verbes du 1 er groupe au présent, les terminaisons avec “je/tu/il”.

MATEMÁTICAS: El día de hoy se realizó la revisión y retroalimentación de la tarea sobre algoritmos de división y propiedades de la multiplicación de número naturales. Posteriormente se continuó con la apertura sobre “multiplicación y división de números naturales” mediante una actividad dinámica de formar grupos de diferentes números con el fin de comprender el concepto de división exacta e inexacta; luego se realizó en el tablero un ejercicio problema y se mostró el algoritmos de solución a utilizar para cualquier problema matemático.

MUSICA: Trabajamos las melodías estrella e himno a la alegría en guitarra. Los estudiantes con actividades pendientes realizarlas para entregar la próxima clase.

INGLES-CAMBRIDGE:

·         PILAR MORENO: the students completed an activity with the lyrics of a song and complete two listening exercises in the notebooks.  We checked the homework.

·         CHRISTIAN MALDONADO: countable and uncountable nous: flashcard presentation, explanation, individual activity and test on the topic.

·         RONALD NIÑO: Reading activities.

·         ALEXANDER MARQUEZ:

 NOTA: apreciados padres de familia y estudiantes, les recordamos que las inscripciones para hacer parte de las escuelas deportivas del Gimnasio de los Llanos se encuentran abiertas; los entrenamientos se realizarán en las instalaciones del colegio, en los siguientes horarios:

Sábados de 9:00 am  a 11:00 am - baloncesto, fútbol, voleibol y natación.

Miércoles y jueves de 3:30 pm  a 5:00 pm - porrismo.
Inscripción: $20.000 por estudiante.
Mensualidad: $40.000 por estudiante.
Mayor información contactar al maestro JHON DEIBY CASTELLANOS tel.: 3158748079 jhondeiby91@gmail.com

THANK YOU

SECONDARY TEACHERS AND COORDINATION

DAY 5 . Monday 26, February

DAILY REPORT: SEXTO II

BEST REGARD:

INGLES: the students worked in the book, from page 44 to 47 and 56. I gave back to the students the workshop graded (for the ones who failed the Quiz 1).  Homework: to complete page 57 and to search about the curious question I gave them at the end of the class.

NATURALES: En la clase de hoy terminamos  el momento grupal sobre las teorías del origen de la vida. Próxima clase EVALUACIÓN sobre las páginas 22 hasta la página 29

FRANCES: révision des numéros jusqu'à 3 et des mois. exercice de production ecrite, ecrire la date en toutes lettres. remplir la carte mentale resume de l unité.

TAREA: para la próxima clase, terminar de completar la hoja sobre las fechas y pegarla en el cuaderno. es muy importante verificar que todo sea bien escrito, porque es el resumen de la primera unita del libro.

ESPAÑOL: se desarrollaron los puntos 40 a 42, disertando ante la comprensiòn  del poema: Para hacer el retrato de un pàjaro.

SOCIALEs:

Familias les  recordamos  muy respetuosamente que para favorecer los procesos de responsabilidad y autonomía en nuestros estudiantes debemos trabajar en equipo familia-colegio, por lo tanto es necesario que cuando nuestro hijo(a) olvide algún elemento académico, por favor no enviarlos  ni traerlos  al colegio; recuerden que este proceso no  está permitido desde los años anteriores.

NOTA: apreciados padres de familia y estudiantes, les recordamos que las inscripciones para hacer parte de las escuelas deportivas del Gimnasio de los Llanos se encuentran abiertas; los entrenamientos se realizarán en las instalaciones del colegio, en los siguientes horarios:

Sábados de 9:00 am  a 11:00 am - baloncesto, fútbol, voleibol y natación.

Miércoles y jueves de 3:30 pm  a 5:00 pm - porrismo.
Inscripción: $20.000 por estudiante.
Mensualidad: $40.000 por estudiante.
Mayor información contactar al maestro JHON DEIBY CASTELLANOS tel:3158748079 jhondeiby91@gmail.com

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SECONDARY TEACHERS AND COORDINATION

DAY 4, Friday 23, february

Daily Report: Sexto II

MATEMATICAS: El día de hoy se resocializó la temática de “adiciones y sustracciones en los números naturales”, posteriormente se realizó un cierre mediante una prueba-taller en el cuaderno. Se inició la guía 4 sobre “multiplicación y división en los números naturales” mediante una apertura en el tablero con un paralelo entre ambas operaciones matemáticas y las propiedades de la multiplicación. TAREA: Para la próxima clase se dejó una tarea sencilla sobre operaciones de división y propiedades de multiplicación, por favor realizarla para verificar la adquisición de conceptos.

PLAN LECTOR: Se iniciò la lectura del libro Mitos y recuerdos, en la cual se exhortò al educando frente al juzgamiento de un libro a partir de su contenido, màs no de su portada, ya que esta està sujeta a cuestiones de compra o consumo del libro en el mercado. Adicionalmente, se cuestionò frente a las verdades absolutas para lograr otras perspectivas de sentido ante el mundo, ya que a partir del mito se busca no solo ubicar al hombre en el plano real sino, comprender la gran diversidad de sentidos que posee el hombre. TAREA:  leer el pròlogo. Para la calificaciòn se tendrà en cuenta que las palabras desconocidas esten marcadas en el libro y  escritas en el cuaderno con su respectivo significado, adicionalmente deberà de crear dos frases u oraciones con dichas palabras.  

FRANCES: Quizz 3: compréhension orale.

INGLES-CAMBRIDGE:

·         PILAR MORENO: during this two classes (yesterday and today) the students have completed 5 different activities, one in pairs and the others individually.  Homework: to watch and listen the following video: https://youtu.be/mFO3-hJ5qaY , make a summary about the tips explained and important aspects from the video. Bring English to English Dictionary (recommended) or at least English to Spanish.

·         RONALD NIÑO: Reading activities.

ED. FISICA: fundamentacion voleibol, toque de dedos, recepcion de antebrazo y saques.

Los invitamos a participar en la reunión de padres de familia  mañana sábado 24 de febrero a las 8 am.

Best Regard

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Secondary Teachers And Coordination

DAY 3, Thursday 22, February

Daily Report: Sexto II

INGLES-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: writing activity.

SOCIALES: trabajamos en los componentes del planeta tierra, también paralelos y meridianos.

Tarea: seguir con la noticia semanal relacionada con los temas vistos en clase, estudiar para el examen semanal y fortalecer la lectura.

NATACION: calentamiento general, activacion jugada, trabajo de desplzamiento con relevos y aros para corrección postural.

MATEMÁTICAS: El día de hoy se revisó el algoritmo diario de división mediante socialización y luego se continuó con el cierre de la guía sobre el tema “adición y sustracción de números naturales” mediante elaboración de guía adicional y clase comunitaria corrigiendo dicha guía, la próxima clase se iniciará con la guía 4 acerca de multiplicación y división de números naturales.

NATURALES: En la clase de hoy realizamos la clase comunitaria sobre las teorías del origen de la vida. Próxima clase EVALUACIÓN sobre dichos temas.

Les recordamos que el próximo sábado tenemos reunión de padres de familia a las 8:00 am en las instalaciones del colegio.

Best Regard

Thank You

Secondary Teachers And Coordination

DAY 2, Wednesday 21, February
Daily Report: Sexto II
ARTES: Réalisation de croquis de vêtements inspirés du livre de Jules Verne “20000 lieues sous les mers”. Le croquis est légendé avec les matériaux et les couleurs et il doit y avoir une bonne occupation de l'espace de la feuille.

Initiation à la technique de l’ombrè avec le crayon a papier.

For next week try to bring back a few samples of the materials you would like to use (plastic, cardboard, old newspapers, tissue…) And don`t forget your scissors and your glue.

EDU.FÍSICA: fundamentación al voleibol: recepción de antebrazo, practica jugada en grupos reducidos.
ESPAÑOL: se califica la tarea teniendo como base la presentación del trabajo y la sustentación.
FRANCES: leçon 4: dire la date. Vocabulaire: les mois de l’annee et les nombres jusqu’a 31. Grammaire: demander une date/donner sa date d’anniversaire. Phonetique: le son [ã].

Se entregó folder académico con 150 hojas.

Les recordamos que el próximo sábado tenemos reunión de padres de familia a las 8:00 am en las instalaciones del colegio.

Best Regard

Thank You

Secondary Teachers And Coordination

DAY 1 . Tuesday 20, February

DAILY REPORT: SEXTO II

BEST REGARD:

INGLES: during this two last classes, the students have been working in pages 36, 38 (as an extra activity also they made sentences with the vocabulary seen on this page) 43 and 44 (listening skills).  Homework: to bring scissors and glue.

FRANCES:“C’est la récré”, comprendre une consigne et repérer des informations dans une image. TAREA: para la proxima clase, hacer la coreccion de la evaluacion.

NOTA:

        - para la proxima clase, necesito el correo de cada familia. Ese correo servira como usuario para tener acceso a la biblioteca virtual de la alianza francesa. los libros del plan lector en frances estan todos disponibles en esa biblioteca.

     - los estudiantes de sexto van a participar este año del proyecto colectivo comun a todos los grados de bachillerato, el desfile Jules Verne. Para empezar el trabajo artistico y linguistico, cada estudiante tiene que leer la obra, en español, en la casa. Se encuentra la version pdf en la siguiente direccion: http://www.biblioteca.org.ar/libros/656610.pdf . Es posible encontrar una version audio o un adaptacion cinematografica tambien. Lo importante es que conoscan todos muy bien la obra antes de empezar el trabajo artistico.

MATEMATICAS: El día de hoy se socializó el trabajo grupal sobre la temática “adición y sustracción de números naturales” revisandose cada punto; luego se continuó con el cierre de la temática mediante la resolución de una guía adicional sobre propiedades y problemas de adición y sustracción. NOTA: La próxima clase se finalizará esta guía y se continuará con la guía 4 sobre multiplicación y división de número naturales. Por favor reforzar en casa los conceptos trabajados hasta ahora: Orden de los números naturales. Adición y sustracción de números naturales.

INGLES-CAMBRIDGE:

·         PILAR MORENO: the students worked on different listening activities.  

·         CHRISTIAN MALDONADO: Test on the use of English.

·         RONALD NIÑO: Setting the Cambridge groups.

·         ALEXANDER MARQUEZ:Today we got to know the group and explained the new test to be both preparing and taking this year.  IELTS/KEY We also worked on phrasal verbs knowledge and usage

THANK YOU

SECONDARY TEACHERS AND COORDINATION

DAY 5. Monday, February 19, 2018.

DAILY REPORT: SEXTO II

BEST REGARD:

NATURALES: En la clase de hoy continuamos con la contextualización sobre las teorias del origen de la vida.

FRANCES: Evaluacion semanal. Activité de production orale sur le vocabulaire du matériel scolaire.

ESPAÑOL: hoy se profundizò frente al manejo del mapa conceptual, diferenciandolo ante el mentefacto. TAREA: Elaborar la correcciòn del mapa conceptual teniendo en cuenta las explicaciones hechas en la clase. Se le informa al estudiante que la elaboraciòn del m.p. le permitirà identificar y distinguir la informaciòn principal y relevante del texto, pues esta actividad contribuye al desarrollo de las habilidades de comprensiòn lectora.  

SOCIALES: trabajamos en el momento personal con el tema planeta tierra y sus generalidades. Después el grupal sobre las capas externa e internas de la tierra.

Tarea: estudiar lo visto en clase, consultar sobre la importancia de la capa de ozono.

Los invitamos el próximo sábado 24 de febrero a las 8.00am en las instalaciones del colegio a la  primera reunión de padres de familia.  Es muy importante su participación ya que en esta  se harán  las respectivas elecciones de representante de padres al consejo y a la asociación 2018.

THANK YOU

SECONDARY TEACHERS AND COORDINATION

DAY 4, Friday 16 February 2018

Daily Report: Sexto II

 MATEMATICAS: El día de hoy se revisó el trabajo personal acerca de la guía 3 “adición y sustracción de números naturales”, y se socializó y retroalimentó las correcciones sobre ciertos puntos donde hubo dudas generalizadas, luego se continuó con el trabajo grupal puntos 132 a 137 página 24 y puntos 23, 24, 25 y 29 del PLENO y se indicó que el cierre de esta guía será una guía adicional sobre propiedades de adición y sustracción; así como problemas aplicados a la adición y sustracción. NOTA: Se dejó un ejercicio de algoritmos para ejercitar la división, en este caso debe resolverse con procedimiento 375420 dividido entre 2.

ESPAÑOL: se calificò la tarea y se hizo una retroalimantaciòn de la consulta asociándose con temàticas trabajada.

FRANCES:  leçon du jour: l’écriture du son [E] > ai.

CO: activité de discrimination phonétique.

CE: dans un texte, reconnaitre et associer l’écriture et la prononciation (ai=E).

TAREA: lunes 19/02 es el ultimo dia para cumplir con las carpetas 5 y 6 de la plataforma.

INGLES-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Writing skills practice, articles.

ED. FISICA: calentamiento general, fundamentación al voleibol, toque de dedos y recepción de antebrazo. trabajo de desplazamientos y practica jugada.

NOTA: Se invita a todos los estudiantes del Gimnasio de los Llanos interesados en hacer parte de las selecciones deportivas del colegio, en las disciplinas de fùtbol, voleibol y baloncesto categoría pre-juvenil femenina y masculina (estudiantes nacidos en los años 2004, y 2005) a participar del proceso de preselecciòn que se realizarà del 20 al 23 del presente mes, en las instalaciones del colegio y en el espacio de los descansos. Para ello es necesario que cada educando interesado traiga los implementos deportivos propios de cada disciplina.

NOTA: En el marco de la clase de Arts Plastiques, se solicita que cada estudiante adquiera los siguientes materiales a partir del lunes 19 de febrero; estos son necesario para realizar las actividades propuesta en las clases.

- 1 Block Din A3

- 1 Lápiz Carboncillo

- 1 Lápiz 6b

- Vinilo Amarillo, Rojo, Azul, Blanco y Negro (de 125gr cada uno).

- 1 Delantal Plástico

- 1 Colbón

- 1 Pincel #11

- 1 Pincel #1

NOTA: Apreciados padres de familia y estudiantes, cordial saludo. En atención a las solicitudes hechas por ustedes y los Maestros sobre la posibilidad de ampliar el espacio de tiempo del descanso de los educandos, nos permitimos informarles que el Consejo Académico del Gimnasio de los Llanos acordó realizar un ajuste de los tiempos al horario de clases de los diferentes grupos del Colegio, de tal manera que el descanso de preescolar y primaria se desarrollará en un espacio de tiempo distinto al de bachillerato; cada descanso tendrá una duración de 45 minutos de lunes a jueves y de 40 minutos los días viernes. Lo anterior favorece el proceso de descanso de los estudiantes y el aprovechamiento de los mismos para fortalecer los espacios de recreación, deporte y actividades lúdicas.

En la siguiente tabla relacionamos horario de clase del grupo clases, con los respectivos ajustes; el cual entra en vigencia a partir del lunes 19 de febrero de 2018, atendiendo al horario del día 5.

SEXTO II.

HORA	DÍA 1	DÍA 2	DÍA 3	DIA 4	DIA 5
6:45 – 7:00	T.C.	T.C.	T.C.	T.C.	T.C.
7:00 – 7:50	INGLÉS - U	ARTES	INGLÉS - C	MATEMÁTICAS	INGLÉS - U
7:50 – 8:40	FRANCÉS	ARTES	INGLÉS - C	MATEMÁTICAS	INGLÉS - U
8:40 – 9:30	FRANCÉS	EDUFÍSICA	SOCIALES	ESPAÑOL	NATURALES
9:30 – 10:15	MATEMÁTICAS	INGLÉS - U	NATACIÓN	FRANCÉS	FRANCÉS
10:15 - 11:00
11:00 - 11:50	MÚSICA	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS	INGLÉS – C	ESPAÑOL
11:50 - 12:45	MÚSICA	ESPAÑOL	MATEMÁTICAS	INGLÉS - C	ESPAÑOL
12:45 - 1:40
1:40 - 2:25	INGLÉS - C	FRANCÉS	NATURALES	EDUFÍSICA	SOCIALES
2:25 – 3:10	INGLÉS - C	FRANCÉS	NATURALES	ÉTICA	SOCIALES
3:10-3:15	P.C.	P.C.	P.C.	P.C.	P.C.

Horario para los viernes.

	HORA
	6:45 – 7:00	T.C.
1	7:00 – 7:40
2	7:40 – 8:20
3	8:20 – 9:00
4	9:00 – 9:40	Descanso de Primaria/preescolar
	9:40 - 10:20	Descanso de bachillerato
5	10:20 - 11:00
6	11:00 - 11:40
	11:40 - 12:30	Almuerzo primaria/preescolar
7	12:30 - 1:20	Almuerzo de bachillerato
8	1:20 – 2:00
	2:00 - 2:05	P.C.

Best Regard

Thank You

Secondary Teachers And Coordination